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本科畢業論文查重有哪些內容(詳細攻略)
添加時間:2019-07-11

  畢業季即將來臨,大四的同學們將面臨大學生活的最后一次考核—畢業論文查重。下文以“本科畢業論文查重有哪些內容”為例,給大家分享一些論文查重的小知識,歡迎閱讀指正。

  一、本科畢業論文查重有哪些內容

  檢測內容為封面、原創聲明、摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄、開題報告和表格圖片,到結束語為止

  二、本科畢業論文查重的標準

  1.目前為止對于一些論文查重系統的標準來說,只能查重文字的重復程度,對于一些圖片和公式不能查明的。所以為了提高原創率,大家可以將一些數據轉換成圖片和公式。

  2.查重之后會有重復的百分比,每個學院的本科畢業論文查重的標準都是不一樣的。但是大家值得注意的是,百分比并不能說明文章的抄襲程度,只能看出文章的字數有多少是重合的。百分比的數字越大,說明文章的重合率越高。但是論文的抄襲還是需要由學校要求標準說了算。

  3.一般論文系統檢測的是連續13字符,所以句子如果是大篇幅的復制的話,飄紅度是非常高的。有的人曾將句子中的一些詞語或者將整個句子改語態,這樣可能會減低重復的標準,但是重合的計算標準還是有的。所以,最好的方法就是根據論文產生的想法來總結歸納新寫一篇文章。

  4.如果本科畢業論文中出現摘抄經典文獻中句子的情況,在文章的后面注釋中標明還是一樣算重復率。這種情況修改變成原創。

  5。本科畢業論文檢測系統的檢測標準只能是給導師一些參考,并不是最終的重合率。只不過把一些其他文章的相似的篇幅檢測出來,如果是必須要出現的,根據實際情況可能就不視為重合了。

  三、本科畢業論文檢測的系統

  高校本科一般采用的都是中國知網論文檢測系統pmlc,可以檢測到學長學位畢業論文,并且學校都是有重復率不能超過30%以下(有些學校本科是20%)。

  四、學校檢測系統原理

  學校檢測系統由于是采用模糊算法,如果整體結構和大綱被打亂,可能引起同一段落的文章檢測前后標紅不一致,這是正常的,所以請親們在修改標紅的時候盡量變換句式,不要打亂論文原來的整體大綱和結構。

  五、本科畢業論文查重檢測結果及處理辦法

  ① 去除本人已發表文獻復制比在30%以下的畢業論文,視為通過檢測,可參加答辯。

  ② 文字復制比大于等于30%、小于50%的畢業論文,疑似有抄襲行為,由指導教師進一步認定,要求學生進行修改并進行二次檢測。

  ③ 文字復制比大于等50%的畢業論文,由學院部組織專家進行認定。

  ④ 第二次檢測后復制比仍大于30%的畢業論文,則取消該生本次畢業論文答辯資格,該生畢業論文必須重新撰寫,并延期答辯。

  六、本科畢業論文如何降低重復率

  1.如果您的論文字數足夠,可以將檢測出來的重合文字進行一定的刪減,將不重要的,不影響核心論述的重合文字刪掉,也可以快速、有效的降低論文的文字重合率。

  2.對于論述性的文字,如果覺得有必要保留,而又不想做引用標注的,簡單的改變文字順序,或者修改一兩個字,是不會有效的。最好的辦法就是用自己的話進行重寫了,例子:“一日之計在于晨”改為“早上是一天中工作效率最高的時段”,改到這樣的程度可以保證百分之百沒有問題。如果簡單的改成“一日之計在于早晨”,則不會有絲毫的用處。

  3.將外語資料翻譯成中文,或將繁體資料翻譯成簡體。這樣做會一般來說顯著降低文章的重合率。但是是學術不端行為,那就是原文的作者如果發現的話,可能會找上門來。這不是危言聳聽,這樣的情況在各大學校已經發生過多次了,結果就可想而知了。正確的做法是,將外語或繁體資料轉化成簡體后,再根據自己的對該知識的所學所悟,用自己的語言和邏輯重新組織一下。原文經典語句,一定要做好腳注、尾注的真確標記,方可引用。

  4.自己制作表格,將文字敘述轉化為表格的形式。目前系統對表格的重合支持的也不好。因此,將文字論述轉化為表格的形式體現出來,是一個好辦法。什么?表格你也要原樣COPY?那我就低調的保持沉默了。

  5.如果大段引用某篇文獻時又實在不知道該如何修改引用的內容時,那就將引用的段落中句子的順序打亂從新進行用自己的話語組合,也會部分降低重合率,打亂的過程中稍作修改效果會更好。但是這樣的修改不可能將重合的文字全部消除哦。

  以上就是關于本科畢業論文查重有哪些內容的相關知識,希望對你有所幫助。

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